[心如石硯]yen&chi的攜手足跡

近來一連串政壇的論文風暴，

讓曾經深陷｢論文難產｣的｢研究僧｣們都相當有感，

心下或總有不平，不免恨得牙癢癢的，

為何有人就是可以如此膽大妄為的輕易撈到學位，

而自己卻得流失珍貴的膠原蛋白、嘔心瀝血的還未必寫得出。

到底｢抄襲｣（參考？）的程度嚴不嚴重，

其實走一遭國家圖書館便可知曉，

在碩博士論文專區，一整排十幾台影印機一字排開，

絡繹不絕的影印人潮，充分反映著論文產業有多麼興盛。

按現今學子們對追求學識的｢節儉｣性格，

倘若只是參考一兩句話，有需要如此大費周章的整本複印麼？

動機為何，眾人皆知，或唯獨教育部還在裝傻而已吧！

　
抄襲事小，代筆與學位濫受更形嚴重。

身旁就有兩個擺明的案例，

一是自家親戚，念個EMBA在職專班的學位，

居然要求公司內的碩士員工組成群組，

為其撰寫報告與論文，如今也順利取得學位。

另一則是前同事，或未來有志參選，

堂而皇之的說著某校有五年一貫學程，

他只要取得碩士、並直升博士就可休學，

則未來選舉公報上頭銜便可掛上｢博士修習中…｣的字樣。

商界與政壇如此玩殘學程，

教育部居然還能如此顢頇的視若無睹，實開了眼界！

誠然，理解在少子化的當下，

大學招生已顯不易，引致於財務狀況普遍不佳，

於是乎藉由在職專班、推廣學程來授予學位，儼然成為不可或缺的財源。

這些學位就仿若市場中的商品，

既然消費者繳了學費，學校方就必須保證其學位的取得，

純然交易的行為，已然早已悖離了教育的初衷，

似乎有沒有真正習得智識已不重要，拿到頭銜才是根本的王道。

究竟這是不是國家所企盼的高教素質，

相信在新課綱中注入｢素養｣元素的教育部，應該最是了然於胸吧！

不敢改，只是延緩高牆傾圮的速度，

那還不如斬立決、汰弱留強來個痛快，

該是教育部｢報復性｣清查學位論文的時刻，

當然，可先從清查政壇中的諸位｢賈博士｣開始。

建議未來應於選罷法中規定，凡參選公職者，

選舉公報上所載明的學位論文，皆必須接受學術倫理的檢驗，

透過當今的大數據比對軟體，來判定論文的真偽，

畢竟敢做就要敢當，想要光環就得有內涵，

這才是政治人物應有的典範吧！

#教育部高教司銹蝕的大刀該動起來了
#論文代寫都已經成為一條產業鏈了_只有教育部抓不到
#全面清查政治人物學位論文_不知會是甚麼殘酷的景況