[心如石硯]yen&chi的攜手足跡

自己總認為「真理越辯越明」，
覺得任何的言論都存在某種程度的價值。
然而，有一種言談方式是自己所不屑的：
那就是：極端對比的言論。

什麼是「極端對比的言論」呢？
這種經驗相信大家一定都曾經遭遇過，
以前在學校時，每每考試的時候，
總有人喜歡宣稱自己都沒唸書，
但考出來分數總是最高。
我不知道這等言論的背後想表達什麼：
是受到儒家思想的「謙虛」使然，
還是想藉此突顯自己的天賦異秉呢？
我不知道，只是純粹對於這樣的反話，
感到十分的厭惡！

 

然而，當自己逐漸長大後，
才發現這樣的言論到處都在：
如考上第一志願的學生，
一定都會宣稱自己不曾補習、
都是快樂學習；
（其實背後每科都嘛補得天昏地暗的）
又如很多社會上的成功人士，
講述其童年或求學經歷時，
也幾乎盡是在搗蛋與曠課中渡過，
藉此希冀塑造個人的反骨性格。
（其實大部分在學校都嘛像是乖孫子的乖乖牌）
試問如此這般杜撰的人生經歷，
有何分享的價值呢？
充其量只是為其個人打知名度而已吧！

近來看到人稱「自學教父」的陳怡光一番言論，
說著希望自己的小孩像蟑螂，
標題很是聳動，但仔細了解後，
才知道指的是希望孩子有多元化的能力，
以適應日新月異的變遷環境。
真奇怪，多元發展就講多元發展，
扯出蟑螂作啥！
當然，我承認這樣的手法在行銷學上相當成功，
但自己卻認為：
當一番言論需要仰賴如此華而不實的宣傳技倆時，
基本上已然沒有太大的參考價值囉！
這並不是因人因事廢言，
而只是單純的希望釐清真理與妄言的差別罷了！！