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相信曾經當過學生的你我,想必都有過類似的經驗:

有時候老師在台上講課,或因著下節課有考試,抑或是對該堂課的興趣不大,

自己可能會把自己想看的書,抑或想做的事,遮遮掩掩的放在該堂課本的下方.

當學生的時候,總以為自己的掩飾技巧很高超,老師都不會發現...

不過呢...最近轉換了位置,當了老師站在台上,

往下一看,想起了過去學生時代的那點小聰明,

還真是不禁莞爾一笑,其實,當你站在講台上時,

台下學生的一舉一動,說實在當老師的都仔仔細細的看在眼裡呢...

真的是遮也遮不住的.

 

對於類似學生不怎麼專心的事,不同老師有不同的處理態度與方式,

過去有些老師會丟粉筆,丟板擦,這是我覺得最糟糕的示範,

對於學生的自尊,是一種絕對的傷害,

有那麼點像是惱羞成怒的自我發洩感.

對此,我還是會以比較自省的態度來面對,

記得碩士班的時候,有一位學識淵博的教授就曾自信的說:

學生上課不專心,那是老師的責任阿,

一定是老師教得太爛,讓學生感覺上課太無聊...

 

再則,其實學生懂得遮遮掩掩,某種程度,

其實代表著他們還是重視這個老師的權威的,

就像過去教授說的:

學生打瞌睡,直接趴著睡,跟啄龜(台語)睡著的情況又有不同:

趴著睡,根本是不尊重老師;而想睡硬撐著,代表他還是重視該堂課程的.

恩...現在聽起來,倒覺得真是相當貼切.

 

最後,其實當老師們的,不妨也可以試著去回想一下自己的國高中時代,

是不是也曾經在課堂上如此遮掩,有過同樣的行為呢?

如果有,既然自己當年也如是做,

又怎麼能用雙重標準,來說著學生的不是呢?

說穿了,這一切或也只是莘莘學子的成長軌跡,以及共通的校園記憶罷了!

 

引申到社會與政治層面,我們常會批評某些政治人物:

換了位子,就換了腦袋...

乍聽,頗有道理,畢竟一個人的標準怎麼可以昨是而今非呢?

但倘若我們能夠再進一步的去思考,

就像學生上課不專心的情況:

當學生的時候,從台下看台上,總以為沒人會發現;

但當老師的時候,從台上往台下看,才知道當年的想法直是天真...

政治人物阿,隨著職位的轉換,

所能夠看到的資訊,所必須關注的面向,

也都將隨著位子的高度,而有著程度上的差異,

當政治人物看到更多,以及考量更多層面的影響時,

自然所做出的決策,與過去以管窺天的局部視野,

絕對會有著截然不同的變化,

某種程度,這或許只是一種因資訊而隨之脈動的決策因應,

而非一般與論下所說"換位子,換腦袋"的類似背信之舉.

試想,相對的,假若某個政治人物,

在資訊未盡完全,與資訊完全公開後,其主張始終如一,

說好聽的,可能是信守承諾,

但更有可能的,其實是一意孤行,不知變通吧!

 

by-nc-nd

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