[心如石硯]yen&chi的攜手足跡

前幾天與妹妹聊到最近在坊間看到一本挺特別的書名
---虎媽的戰歌(Battle Hymn of the Tiger Mother),
妹妹說那是一本在探討小孩子教育的書籍,
但作者書中許多嚴格的管教方式,
卻也引來了正反兩極的評價與議論.
最近沒甚麼時間看閒書,
不過有機會的話會買來看看的.
(畢竟這議題聽起來很有趣,像是種文化衝突的反思)

首先,很多問題本來就沒有絕對的對與錯,
管教方式亦乎如此,今天她之所以可以出這本書,
不也是因為她是個華裔美籍教授,具有一定的話題性,
(因為大家會認為在美國那個自由的國家,
居然會厲行嚴格的管教方式,這還怕沒有話題可炒嗎?)
加上他的小孩子皆成績優異,儼然的一種結果論.
(說穿了這套管教方式,充其量只能證明對她的兒女有效,
希冀用結果的成功,來合理化這套管教方式的普遍性,
或許有那麼點以偏概全囉!
也無怪乎作者本身也提到,這是個人的經驗談....)
經驗可以參考,可以作為借鏡,
但倘若照本宣科,整套照抄,就會是個災難阿....

 
接著談談主張自由管教方式的一方好了,
自由管教就好比一些倡議社會公義的學者所說的:
當一個人連最低基本需求都沒有時,
基本上是沒有自由可言的,
因為他的選擇項目基本上是受限的,
無法自由自在的進行自己心之所欲的選擇.
小孩子的管教也是這樣,
當小孩子尚未具備完整的思考與審辨能力之前,
給他自由,
就好像是放任無導航的船隻在大海中漂蕩一般,
沒有既定的方向, 自然走出來的也可能是謬誤的道路.
又好像是民主政治一般,
當人民尚無法體悟選票的公共目的與性質的情況下,
只會藉由自己的人情與利益考量來作投票選擇,
基本上這根本就不能稱之為民主政治..
所以說,自由管教模式或許是父母的最終目的,
但這必須成立在子女具備一定的思辨能力之後.

再談談嚴厲的管教方式吧!
每次聊到這裡,就不得不想到那些人本的"專家",
整天只會將零體罰掛在嘴邊,
然後大談所謂西方"先進國家"的愛的教育,
而絲毫不去思索體罰背後的真正用心,
正當的嚴厲管教,
是那種"打在兒身,痛在娘心"的感動,
記得以前的那個時代,父母常常會告訴老師:
請老師好好的管教一下,不乖就要打....
這個"打",出於父母關懷與教育的本心,
又何嘗不是一種愛的表現麼?
只可惜,後來在很多老師情緒控管不佳,
將打小孩作為自我情緒發洩的管道,
加上父母施暴於小孩子的新聞時有所聞,
才讓人本抓住了體罰的小辮子,大肆的抨擊,
而形成今日的一種假性共識.
所以說,至今我始終認為嚴厲的管教方式並無不妥,
只要嚴厲的背後是出於希冀子女更好的立意,
任何的管教模式都還是有其正當性的.

綜言之,事事無絕對,
任何的管教方式都有一定的優與劣,
基本上只要愛護子女的心態正確,
按自己的子女屬性選擇教養模式,
量身訂作,相信必然都會是最佳的管教...

至於虎媽的戰歌讀後感...
等真正看過之後再寫囉........